jueves, 25 de mayo de 2017

Tarea de Implantación_Unidad 5. Evalúa la cooperación

Bueno, como el que no quiere la cosa, ya estamos llegando al final del curso, por tanto toca "evaluar" nuestro proceso cooperativo.

Como os explico en la presentación, he decidido centrarme en la evaluación individual debido a que las circunstancias de mi aula creo que así lo requieren, y porque creo que los que todavía no estamos usando el trabajo cooperativo desde hace mucho, debemos comenzar por lo individual para ir progresando hacia los grupos y gran grupo. Es una consideración personal y totalmente "criticable". Por ello, opino que es mejor que los alumnos vayan despacio en este campo del trabajo cooperativo, y vayan afianzando cada uno de los aspectos que queremos inculcarles para mejorar su aprendizaje y su ambiente en el aula y en el centro.

Un saludo a tod@s!


sábado, 20 de mayo de 2017

Tarea de Implantación 4. Secuencias Didácticas

Buenas tardes!, cada vez cuesta más llegar a tiempo a la entrega de las tareas, pues las ocupaciones de finalización de curso escolar también aumentan. Bueno, me dejo de lamentaciones y paso a compartir con tod@s mi tarea de la unidad 4.
Os tengo que confesar que es la que más me ha costado realizar, supongo que por varios motivos. En primer lugar porque todavía no he comenzado a implementarla y eso le resta un poco de realidad y verosimilitud; en segundo lugar... son tantas las técnicas que se pueden  usar (45), que te vuelves un poco "loco" intentando seleccionar la adecuada a tu tarea, aunque tengo claro que no mejora la calidad por usar muchas, sino más bien todo lo contrario, por lo que he intentado usar una variedad de las más sencillas (todavía ni yo, ni mi alumnado estamos muy entrenados en lo cooperativo).

La mejor sensación que me llevo de esta tarea es que lo cooperativo lo he vivido en primera persona al realizar esta tarea en concreto, pues como os he dicho que me ha costado confeccionarla, lo que me ha ayudado mucho han sido las elaboraciones de algun@s compañer@s del Mooc, que me han inspirado y facilitado la mía propia. De igual forma, espero que alguna de mis creaciones o esta misma pueda servir de ayuda al resto.
Por lo que no me queda otra cosa que decir:  ¡Viva el Aprendizaje Cooperativo!.

Paso a mostraros mi propuesta de secuencia didáctica, espero que sea de vuestro agrado.



Gracias por compartir!!!!

viernes, 12 de mayo de 2017

Tarea de implantación 3. Diseña tareas cooperativas.

Buenas!, después de unos días de mucho trabajo en el cole (como imagino os pasa a la mayoría), aquí vuelvo a retomar (aunque no lo había dejado del todo) el pulso y el ritmo a este interesante curso que, como mínimo, me está haciendo reflexionar y aprender mucho, pues lo estoy experimentando en el aula constantemente. Por tanto, se puede decir, antes de haberlo acabado, que estoy consiguiendo lo que me había planteado en un principio cuando decidí inscribirme. Bueno, pero eso será tema para otra entrada, ahora os comparto mi tarea de implantación del tema 3, en la que no he arriesgado casi nada pues la empecé a llevar a cabo hace unas semanas y ya estamos en la última fase, por lo que me ha encantado poder contárosla.
 Ahí va, y de nuevo de la mano de ni herramienta favorita para las presentaciones, genial.ly.



Seguimos.... que ya queda menos y las baterías empiezan a dar síntomas de desgaste.
Un saludo a tod@s.

lunes, 8 de mayo de 2017

TAREA DE IMPLANTACIÓN 2 ORGANIZA EL CONTEXTO DE COOPERACIÓN

Buenas tardes!, vamos avanzando sin prisa ( o si, el tiempo es oro) pero sin pausa. Comparto con vosotros una infografía sobre la organización del contexto de cooperación, tanto de las normas básicas del aula como de los roles cooperativos a repartir entre el alumnado.
Vuelvo a insistir en lo "peculiar" o "especial" de mi centro, donde hay pocos alumnos por aula, con lo que, en ocasiones, las decisiones pudieran parecer "raras". Pero como todos sabemos, tenemos que adaptarnos a nuestras circunstancias.